É durante a infância que cada criança dá os primeiros passos em direção ao reconhecimento de sua identidade e a formação da personalidade. Fase fundamental para o desenvolvimento socioemocional, é durante a infância que a criança determina as formas de relacionamento consigo, com o outro e com o mundo a sua volta. Nesta etapa da formação de identidade, o conhecimento de sua história e origem do próprio nome estão intimamente ligados à construção de uma autoimagem positiva.
Como parte das atividades do projeto Educa Seci, reforço escolar para Alfabetização e Letramento desenvolvido em parceria com a Petrobras, o Livro das Crianças é uma dinâmica aplicada pelas educadoras do instituto com objetivo de promover maior compreensão do mundo e estímulo à criatividade. Além de incentivar a capacidade de escuta, diálogo e a formação de futuros leitores, fatores fundamentais para o desenvolvimento da alfabetização e letramento.
Nesta dinâmica, além de propiciar o desenvolvimento de habilidades fundamentais para a vida adulta, o Educa aplicou uma atividade que tem como propósito reunir os alunos(as) e seus familiares para explicarem juntos a história por trás da escolha do nome de cada um. Por meio de uma atividade divertida e repleta de lembrança e carinho, descobrimos lindas histórias como as da aluna Rayanne Vitória que teve o nome decidido, ao ter sexo revelado quando ainda estava na barriga de sua mãe, através de um sonho da bisavó Eliane. Ou da Thalia, que ganhou o nome porque a avó paterna era muito fã da Novela “Maria do Bairro” e adorava a protagonista.
