Há uma diferença entre fazer um trabalho sério e conseguir que esse trabalho seja reconhecido por quem está fora dele. O Instituto SECI sempre soube o que faz. Comunicar isso com a mesma clareza com que o pratica é um aprendizado mais recente, e que tem produzido resultados concretos.
No início de junho, o G1 publicou uma reportagem sobre o Craques do SECI, o álbum personalizado produzido pelo Instituto com os rostos de 450 alunos. Foram 550 cópias e cerca de 250 mil figurinhas circulando entre as crianças, reproduzindo a lógica dos álbuns tradicionais com uma inversão fundamental: o craque não está na televisão nem nas prateleiras das bancas, está no campo, no mesmo treino, na mesma sala de aula, vivendo a trajetória que o álbum veio registrar.
A repercussão foi além do texto. O Jornal Hoje levou essa história para a TV, e foram as próprias crianças que contaram. Não um porta-voz, não um gestor, não um número de impacto. Elas, na frente da câmera, falando sobre o que é se ver numa figurinha, sobre o que é ser tratado como protagonista.
Na semana seguinte, o Instituto recebeu as famílias em todas as suas modalidades. A Semana da Família não é uma celebração anexa ao trabalho do SECI. É uma das formas mais honestas de mostrar o que acontece aqui, porque tira o trabalho do interior das salas, do campo e dos tatames, e o coloca diante de quem mais tem interesse em entendê-lo.
Nas aulas de música do Solta o Som, os responsáveis sentaram onde as crianças sentam e viveram o espaço onde vozes e talentos ganham forma. No futebol e no inglês do Educação em Movimento, as famílias acompanharam de perto a combinação de prática esportiva e aprendizado que o projeto desenvolve dentro de campo. No Tatame, cada movimento realizado na presença de um responsável carregou um peso diferente do que numa aula comum. No reforço escolar, aprender teve testemunha.
O que a Semana da Família produz não é facilmente mensurável, mas é real. Uma família que entra no SECI e vê o filho sendo tratado com seriedade passa a confiar de forma diferente, a participar de forma diferente e a entender a instituição como algo que também lhe pertence. Esse vínculo é parte do que sustenta o trabalho de longo prazo que o Instituto realiza, e é também parte do que o torna legível para quem olha de fora, como o G1 fez ao publicar sua reportagem.
O álbum existiu porque havia uma pedagogia por trás. A Semana da Família aconteceu porque há uma comunidade sendo construída. São faces do mesmo compromisso.
Parceiros que tornam possível
O Solta o Som é viabilizado via Lei de Incentivo à Cultura, com patrocínio de Cabot e WilsonSons. O Educação em Movimento é realizado em parceria com a Petrobras por meio do Programa Petrobras Socioambiental. O No Tatame conta com o patrocínio do BTG Pactual via Lei de Incentivo ao Esporte. São parceiros que escolheram estar presentes onde o impacto se constrói no cotidiano, e que tornam possível que esse trabalho continue sendo feito e reconhecido.